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2010年小学田径比赛知识培训活动摘要

6月15日多云,是适合户外运动的好天气,为了防止天气太热不适合儿童运动,活动开始较早,8点,活动地点选在廊坊市石油学院操场,这是一个很好的标准户外体育场,塑胶跑道,人造草皮颜色很亮,以为我上了大学在操场上撒满了骨灰上体育课,运动会感觉孩子们太开心了。

活动在规定时间开始,家长们来自我们儿童营……廊坊师范学院体育系的杨老师受邀担任我们这次活动的指导老师。面对这一点,上了四年大学的我,感觉一个高学历的体育老师太可怜了。但我们的目标是取之于快乐大本营,用之于快乐大本营。杨老师很高兴和孩子们交流。在向孩子们介绍了第29届奥运会的基本情况后,我们进入了活动的第一部分。介绍田径运动的基本情况。这些我们平时看惯了的跑道,到了杨老师的嘴边就变得很专业了。车道分隔线,1.22-1.25米跑道的宽度,起跑线和终点线都非常专业和准确。孩子们很难弄清楚先生是什么。杨的意思是当他们带着好奇和怀疑的目光看着操场时。杨老师通过动手实践,让孩子们参与到野外比赛中。第一个项目是蹲起训练,这是短跑比赛的重头戏,孩子们在100米比赛开始时全部被分成八组在跑道上。杨老师从5岁到11岁开始训练这些孩子学习蹲起。困难很快就出来了,这些孩子很多还不明白什么叫离起跑线一尺半,肩并肩,单腿膝盖着地,总之是一团糟。不过,孩子们还是比较容易理解示范动作的。孩子们都按照下蹲起跑的要点,貌似有理地开始了比赛。跑者还是很高兴,100米的起跑基本结束了,我们开始讲解200米,400米,在这个地方,我充分发挥了自己的理解力,配合杨老师带孩子们上了200米起跑的起跑线。我提出这个问题,大一点的孩子知道原因,正确答案马上就给出了,这是因为周长大小不一样,周长越大,周长越长,为了让所有的参与者跑尽可能多的距离,出现了起点越来越高的情况,孩子们被分成六组,站在起跑线上我们又开始训练蹲起,孩子们都很认真,能感受到他们对运动的热爱,活动结束后,我们开始了接力知识的训练,这是一个小组协作的项目,在4×100米接力中,需要四个队员一起合作,只有每个人跑100米才能完全称重这条起跑线给孩子们带来了新的思考点。为什么100米时大家都站在整齐的起跑线上,这一次,200米越往前站外圈。8岁以上的孩子被分成一组,杨老师训练大家交警棍,8岁以下的孩子被分成一组,在一旁等待。在场地上训练了两圈后,孩子们就去参加比赛了。我发现这个项目对8岁以下的孩子来说太难了。不是很适合,所以让小韩带着这些孩子玩两个人三条腿的游戏,按照父母和孩子配对的方式参与游戏,很多孩子很快就能和爸爸或妈妈合作得很好。我们把8岁以下的孩子分成六组。这三个家庭以一个小组的形式开始了比赛。竞争非常激烈。孩子们和他们的父母都很认真。比赛时发生了意外。一个孩子在跑道上摔倒了,腿被划伤了。那个男孩很强壮。

8岁以上的孩子在杨老师的带领下开始了游戏,时间过得真快,快10点半左右,我把孩子们聚集在一起,告诉大家奥运的礼貌手势,在我的带领下,孩子们整齐地喊着——奥运加油,中国加油——,让很多路人驻足观看,这些可爱的孩子如此天真,一遍又一遍地重复着这个有意义,大胆的奥运加油口号。

我给孩子们留了一份作业,让他们把今天学到的单词和手势给他们的祖父、祖母、父亲和母亲,让北京奥运会在孩子们的参与下更加和谐和快乐。

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